南通市海安市智力语言障碍治不治的好?哪家中心好?

儿童语言障碍有什么表现?

  1.过了1岁,还只能够发元音,如a、o、e等。

  2超过两岁还都不会有说话。

  3.超过3岁说话还不能连成完整语句。

  4.超过5岁,把难发的音换成易发音,还有很多造句错误,语言不通畅流利,语言节奏、速度和抑扬都表现得异常。

  5.宝宝说话吃力,感到为难,另外能自我意识到。







  语言障碍的行为校正有什么?

  1.发音系统训练:如舌头运动(向前方伸出、舌向左右侧运动、卷舌,舌在口内滚动),以克服舌尖、舌根运动不灵活;鼓气练习,声带振动练习。

  2.语言练习:示意某一语言的发音地方,示教口形,令病人模仿;发出正确语言令病人模仿;从语言测验中查明病人难发的音和容易发错的音,耐心指导校正,宜用个别辅导法,包含用音节分解法和拼音法实施练习。

  3.词语练习:改正错误语言,耐心指导日常用语,能通过问答实施练习。

  4.说出物品名称练习,以日常生活用小物品或图像逐一咨询,病人不懂得作答时,给予指教,令其模仿说出该物名称,重复练习。

  5.读字练习:展现简繁不等的词条卡片,可引导病人感应该词条的音。

  6.会话练习:实施平时生活简单问答,练习“听”,“说”能力,给予语言刺激,引起病人反应,在会话过程中注意改正语言,字词及语法上的错误。

  7.阅览练习:读包装纸标题或文章小段落,注意改正错误语言,校正畅通度。

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本文来自于南通市海安市责任编辑:陈璇娟

2019年12月30日10时43分47秒

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